Description:
Plaidoyer Citoyen
Atelier débat autour de l'éducation aux médias : la vie quotidienne au service de l'esprit critique
Sur inscription
**Éducation aux médias : la vie quotidienne au service de l'esprit critique.** Télé, radio, internet, réseaux sociaux, journaux et magazines... Très présents dans notre vie, les médias et notamment les médias numériques ont une forte influence sur notre représentation du monde. Ils nous offrent un panel incroyable d’informations, de moyens de communication et de divertissement. Comment se retrouver dans cette masse d’information sans se noyer ? **Affûter son regard sur les médias.** Pouvoir se distancier des différentes sources d’information pour analyser leur fiabilité, leur utilité et leur fonction est central pour quiconque voudrait avancer vers plus de réflexion et faire face aux théories complotistes. Pouvoir identifier et analyser différents pièges d’information comme le détournement d’images, les rumeurs ou la subjectivité, demande un esprit critique développé. L’éducation aux médias détient alors une place importante dans notre objectif d’éduquer à l’esprit critique à partir de la vie quotidienne. Si, traditionnellement, les Petits Débrouillards travaillent essentiellement à partir des sciences, celles-ci sont surtout un support pour développer une approche critique, complexe et raisonnée. Et il y a difficilement mieux que les médias pour éduquer à l'esprit à partir d'objets de la vie quotidienne ! Des clés de compréhension acquises sur ces sujets sont autant de clés qui pourront être utilisées au quotidien par les participants pour se distancier des médias et s'armer intellectuellement **Les activités proposées ** - Brainstorming sur nos sources de communication et d’information - Analyse des différentes sources d’information - Expérimentation de différentes pièges d’information (rumeurs, subjectivité, détournement d’images) Vérification des sources d‘information Analyse de théories complotistes **objectifs ** Comprendre la fonction et l’utilité des différents médias (numériques) puis comprendre l’importance d’analyser et de vérifier nos sources d’information. Comprendre que que le média est produit par un émetteur qui a un point de vue, une opinion, une représentation et une intention.
Collège Valcourt, le jeudi 11 octobre à 10:00
Atelier débat autour de l'éducation aux médias : la vie quotidienne au service de l'esprit critique
Sur inscription
**Éducation aux médias : la vie quotidienne au service de l'esprit critique.** Télé, radio, internet, réseaux sociaux, journaux et magazines... Très présents dans notre vie, les médias et notamment les médias numériques ont une forte influence sur notre représentation du monde. Ils nous offrent un panel incroyable d’informations, de moyens de communication et de divertissement. Comment se retrouver dans cette masse d’information sans se noyer ? **Affûter son regard sur les médias.** Pouvoir se distancier des différentes sources d’information pour analyser leur fiabilité, leur utilité et leur fonction est central pour quiconque voudrait avancer vers plus de réflexion et faire face aux théories complotistes. Pouvoir identifier et analyser différents pièges d’information comme le détournement d’images, les rumeurs ou la subjectivité, demande un esprit critique développé. L’éducation aux médias détient alors une place importante dans notre objectif d’éduquer à l’esprit critique à partir de la vie quotidienne. Si, traditionnellement, les Petits Débrouillards travaillent essentiellement à partir des sciences, celles-ci sont surtout un support pour développer une approche critique, complexe et raisonnée. Et il y a difficilement mieux que les médias pour éduquer à l'esprit à partir d'objets de la vie quotidienne ! Des clés de compréhension acquises sur ces sujets sont autant de clés qui pourront être utilisées au quotidien par les participants pour se distancier des médias et s'armer intellectuellement **Les activités proposées ** - Brainstorming sur nos sources de communication et d’information - Analyse des différentes sources d’information - Expérimentation de différentes pièges d’information (rumeurs, subjectivité, détournement d’images) Vérification des sources d‘information Analyse de théories complotistes **objectifs ** Comprendre la fonction et l’utilité des différents médias (numériques) puis comprendre l’importance d’analyser et de vérifier nos sources d’information. Comprendre que que le média est produit par un émetteur qui a un point de vue, une opinion, une représentation et une intention.
Collège Valcourt, le jeudi 11 octobre à 10:00
Horaires * Plaidoyer Citoyen
Date : du 11 octobre 2018 au 11 octobre 2018
Horaire : de 10h00 à 12h00
(*) : Les manifestations pouvant être supprimées, annulées, ajournées, prenez contact avec les organisateurs avant de vous déplacer.
Lieu : Plaidoyer Citoyen
54200 - Toul - Collège Valcourt 276 Avenue du Général Bigeard - TOUL
Contact :
