Description:
Stage Atelier Séjour Cirque
76860 Quiberville
dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.
Conditions :
500
Horaires :
dimanche 2 août - 14h00 à 23h59
lundi 3 août - 00h00 à 23h59
mardi 4 août - 00h00 à 23h59
mercredi 5 août - 00h00 à 23h59
jeudi 6 août - 00h00 à 23h59
vendredi 7 août - 00h00 à 23h59
samedi 8 août - 00h00 à 17h30
de 7 ans à 17 ans
Transport assuré par les parents, sinon en minibus avec masque de protection pour le conducteur et les jeunes à bord.
Hébergement sous tentes, un par chambre sauf pour les fratries.
Petit groupe pour les activité permettant de laisser les distanciation de mètre, création de matériel pour que chaque enfants n'est pas à toucher celui des autres (jonglerie, magie, carte de jeu, etc).
Temps repas : scotch sur les table et les banc pour respecter les distanciation. sens de circulation.
Lavage plusieurs fois par jours aux bactéricides par le référent Covid et point d'eau, savon, essuie-main individuel et poubelle à chaque entré de lieu.
Activités (les enfants sont impliqués autant que possible dans la préparation, le déroulement et le rangement).
Une tente «pharmacie» sera mise en place afin de pallier aux divers «bobos» durant le séjour.
Un membre de l’équipe (femme pour les filles, homme pour les garçons) sera présent afin de veiller au bon déroulement du temps de douches, de lavages de mains et de brossage de dents. Plusieurs temps de lavages de mains sont prévus dans la journée afin de permettre une désinfection à l’eau et au savon et éviter une contamination.
: Le personnel en charge de la cuisine et les directrices du séjour auront préparé avant le départ une alimentation équilibrée, la composition des menus sera fournie aux familles avant le départ en séjour. La préparation des repas se fait avec la participation des mineurs supervisés par l’équipe d’encadrement du séjour.
Proposer des activités en plein-air : le lieu du séjour se prête tout particulièrement à ce type d’activités, car nous sommes à 15 minutes à pied de la plage ce qui nous permettra de mettre en place des olympiades à la plage, concours de châteaux de sable, baignades…
9. Les activités : Sont préparés à l'avance par l'équipe d'animation lors de réunion de préparation. Elles sont étudiées pour convenir aux enfants de plus de 6 ans (lors de ce séjour). L’équipe à décider de mettre au maximum à profit l'environnement dans lequel nous serons, pour réaliser ses activités : Jeux de présentation le premier jour, en extérieur si le temps le permet, sinon ils se feront sous le chapiteau afin d'avoir une première approche ludique du cirque. Les activités magie, se dérouleront principalement sous les barnums de l’association. Plusieurs sorties à la plage sont prévues lors des différentes semaines, autant pour y pique-niquer, que pour jouer dans l'eau ou se détendre sur le sable. Durant les temps libre, il sera proposé aux enfants différentes petites activités qui permettront d'avoir des temps un peu plus individuels: manuelle, lecture, petits jeux de société, … Les veillées, seront mises à profit pour développer l'imaginaire des enfants : jeu du loup-garou, cluedo géant, observation des étoiles, …
10. Les activités apprenantes : Grâce à la labellisation « colos apprenantes » nous allons aussi pouvoir faire réviser plusieurs matières qui auraient pu, lors de cette année scolaire un peu particulière, passer à la trappe. Tous les temps d’activités du matin seront consacrés à l'apprentissage Il sera de préférence ludiques afin que l'enfant apprenne presque sans s'en apercevoir, au moyen du jeu ou de la répétition de certains exercices.
Tous les participants au séjour commenceront la journée ensembles sous le chapiteau avec Chloé (qui enseigne les arts du cirque dans l'association depuis de nombreuses années), avec des exercices d'étirement adaptés à chaque âge.
Suite à cela les enfants pourront choisir de rester dans l'apprentissage d'une discipline de cirque (équilibre sur objet, jonglerie, aériens, …) afin de se perfectionner pour le spectacle de fin de semaine durant ces temps, ils auront aussi l'occasion d'en apprendre plus sur l'histoire du cirque Grâce à Luc, un des fondateur de l'association qui est un passionné.
Ou de partir en petits groupes de 4 à 6 enfants de mêmes âges pour une des autres activités apprenantes mises en place par l’équipe d’une durée de 20 min en moyenne. Claire pourra proposer, grâce à ses intervention dans les temps T.A.P (temps persiscolaire mis en place par le gouvernement), du Français avec de la compréhension de texte « amusant». Si l'enfant rigole c'est qu'il aura compris le texte. (venant de la remarque que beaucoup d'enfants lise le texte sans le comprendre). Le français devient ainsi un jeu que les enfants peuvent reproduire, et ainsi les inciter à la découverte de la lecture. Des livres seront mis à disposition des enfants lors des temps calmes et libres.
Camille, en tant que responsable cuisine, proposera des temps d'apprentissages en cuisine, tels que la conversion de kilogrammes en grammes au moyen d'affichages de tableaux dans l'espace repas. La lecture de recettes, et leurs mises en application à l'instant "T" donnera lieu à des moments de compréhensions de texte, ainsi que le vocabulaire lié à la cuisine entre autres.
Les temps du matin, midi et soir seront mis à profit pour apporter aux enfants des notions d'anglais. Le matin au moyen d'un chant, inventé par Claire qui est bilingue sur l'air de la chanson Try Everything de Shakira. Le midi au moyen des formules de politesses à table qui seront demandés en anglais dans la mesure des capacités des enfants (un affichage des mots sera fait par les enfants, ou les adultes dans l’espace repas). Le soir, des petits sketches inventés par l’équipe permettront aux enfants d'acquérir une aisance verbale que ce soit en anglais ou en français.
Une approche des sciences de la vie et de la terre sera faite via l'environnement dans lequel nous évoluons : mise en place du respect de l'environnement, tri des déchets, sensibilisation à l'écologie ou au cycle de l'eau lors de la sortie à l'accrobranche. Cette sortie permettra avec le cirque de rentrer dans le cadre de l'EPS que les enfants connaissent déjà à l’école.
Tous cela, sera bien entendu adapter aux âges, aux capacités diverses de chacun tout en respectant le rythme de l’enfants, afin que ceux-ci restent maîtres de leurs séjour.
A la fin, pour chaque activité pratiquée une évaluation sera faite par l'animateur en charge, afin de savoir et de faire savoir à d'autre membre de l'équipe ce qui a été acquis durant la session ou non. L’évaluation pourra être transmise aux familles à la fin du séjour si elles en font la demande. ''(exemple : table de multiplication maîtrisé)"
Les communications se font par mail (courrier durant le séjour pour les échange parents-enfants) et par téléphone pour joindre l'équipe d'animation avant, pendant et après le séjour.
plus mise en place d'un "blog" sur https://5sur5sejour.com/
Office de tourisme, équipe GCU et accrobranche.
76860 Quiberville
dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.
Transport assuré par les parents, sinon en minibus avec masque de protection pour le conducteur et les jeunes à bord.
Hébergement sous tentes, un par chambre sauf pour les fratries.
Petit groupe pour les activité permettant de laisser les distanciation de mètre, création de matériel pour que chaque enfants n'est pas à toucher celui des autres (jonglerie, magie, carte de jeu, etc).
Temps repas : scotch sur les table et les banc pour respecter les distanciation. sens de circulation.
Lavage plusieurs fois par jours aux bactéricides par le référent Covid et point d'eau, savon, essuie-main individuel et poubelle à chaque entré de lieu.
Conditions :
500
Horaires :
dimanche 2 août - 14h00 à 23h59
lundi 3 août - 00h00 à 23h59
mardi 4 août - 00h00 à 23h59
mercredi 5 août - 00h00 à 23h59
jeudi 6 août - 00h00 à 23h59
vendredi 7 août - 00h00 à 23h59
samedi 8 août - 00h00 à 17h30
de 7 ans à 17 ans
Transport assuré par les parents, sinon en minibus avec masque de protection pour le conducteur et les jeunes à bord.
Hébergement sous tentes, un par chambre sauf pour les fratries.
Petit groupe pour les activité permettant de laisser les distanciation de mètre, création de matériel pour que chaque enfants n'est pas à toucher celui des autres (jonglerie, magie, carte de jeu, etc).
Temps repas : scotch sur les table et les banc pour respecter les distanciation. sens de circulation.
Lavage plusieurs fois par jours aux bactéricides par le référent Covid et point d'eau, savon, essuie-main individuel et poubelle à chaque entré de lieu.
Activités (les enfants sont impliqués autant que possible dans la préparation, le déroulement et le rangement).
Une tente «pharmacie» sera mise en place afin de pallier aux divers «bobos» durant le séjour.
Un membre de l’équipe (femme pour les filles, homme pour les garçons) sera présent afin de veiller au bon déroulement du temps de douches, de lavages de mains et de brossage de dents. Plusieurs temps de lavages de mains sont prévus dans la journée afin de permettre une désinfection à l’eau et au savon et éviter une contamination.
: Le personnel en charge de la cuisine et les directrices du séjour auront préparé avant le départ une alimentation équilibrée, la composition des menus sera fournie aux familles avant le départ en séjour. La préparation des repas se fait avec la participation des mineurs supervisés par l’équipe d’encadrement du séjour.
Proposer des activités en plein-air : le lieu du séjour se prête tout particulièrement à ce type d’activités, car nous sommes à 15 minutes à pied de la plage ce qui nous permettra de mettre en place des olympiades à la plage, concours de châteaux de sable, baignades…
9. Les activités : Sont préparés à l'avance par l'équipe d'animation lors de réunion de préparation. Elles sont étudiées pour convenir aux enfants de plus de 6 ans (lors de ce séjour). L’équipe à décider de mettre au maximum à profit l'environnement dans lequel nous serons, pour réaliser ses activités : Jeux de présentation le premier jour, en extérieur si le temps le permet, sinon ils se feront sous le chapiteau afin d'avoir une première approche ludique du cirque. Les activités magie, se dérouleront principalement sous les barnums de l’association. Plusieurs sorties à la plage sont prévues lors des différentes semaines, autant pour y pique-niquer, que pour jouer dans l'eau ou se détendre sur le sable. Durant les temps libre, il sera proposé aux enfants différentes petites activités qui permettront d'avoir des temps un peu plus individuels: manuelle, lecture, petits jeux de société, … Les veillées, seront mises à profit pour développer l'imaginaire des enfants : jeu du loup-garou, cluedo géant, observation des étoiles, …
10. Les activités apprenantes : Grâce à la labellisation « colos apprenantes » nous allons aussi pouvoir faire réviser plusieurs matières qui auraient pu, lors de cette année scolaire un peu particulière, passer à la trappe. Tous les temps d’activités du matin seront consacrés à l'apprentissage Il sera de préférence ludiques afin que l'enfant apprenne presque sans s'en apercevoir, au moyen du jeu ou de la répétition de certains exercices.
Tous les participants au séjour commenceront la journée ensembles sous le chapiteau avec Chloé (qui enseigne les arts du cirque dans l'association depuis de nombreuses années), avec des exercices d'étirement adaptés à chaque âge.
Suite à cela les enfants pourront choisir de rester dans l'apprentissage d'une discipline de cirque (équilibre sur objet, jonglerie, aériens, …) afin de se perfectionner pour le spectacle de fin de semaine durant ces temps, ils auront aussi l'occasion d'en apprendre plus sur l'histoire du cirque Grâce à Luc, un des fondateur de l'association qui est un passionné.
Ou de partir en petits groupes de 4 à 6 enfants de mêmes âges pour une des autres activités apprenantes mises en place par l’équipe d’une durée de 20 min en moyenne. Claire pourra proposer, grâce à ses intervention dans les temps T.A.P (temps persiscolaire mis en place par le gouvernement), du Français avec de la compréhension de texte « amusant». Si l'enfant rigole c'est qu'il aura compris le texte. (venant de la remarque que beaucoup d'enfants lise le texte sans le comprendre). Le français devient ainsi un jeu que les enfants peuvent reproduire, et ainsi les inciter à la découverte de la lecture. Des livres seront mis à disposition des enfants lors des temps calmes et libres.
Camille, en tant que responsable cuisine, proposera des temps d'apprentissages en cuisine, tels que la conversion de kilogrammes en grammes au moyen d'affichages de tableaux dans l'espace repas. La lecture de recettes, et leurs mises en application à l'instant "T" donnera lieu à des moments de compréhensions de texte, ainsi que le vocabulaire lié à la cuisine entre autres.
Les temps du matin, midi et soir seront mis à profit pour apporter aux enfants des notions d'anglais. Le matin au moyen d'un chant, inventé par Claire qui est bilingue sur l'air de la chanson Try Everything de Shakira. Le midi au moyen des formules de politesses à table qui seront demandés en anglais dans la mesure des capacités des enfants (un affichage des mots sera fait par les enfants, ou les adultes dans l’espace repas). Le soir, des petits sketches inventés par l’équipe permettront aux enfants d'acquérir une aisance verbale que ce soit en anglais ou en français.
Une approche des sciences de la vie et de la terre sera faite via l'environnement dans lequel nous évoluons : mise en place du respect de l'environnement, tri des déchets, sensibilisation à l'écologie ou au cycle de l'eau lors de la sortie à l'accrobranche. Cette sortie permettra avec le cirque de rentrer dans le cadre de l'EPS que les enfants connaissent déjà à l’école.
Tous cela, sera bien entendu adapter aux âges, aux capacités diverses de chacun tout en respectant le rythme de l’enfants, afin que ceux-ci restent maîtres de leurs séjour.
A la fin, pour chaque activité pratiquée une évaluation sera faite par l'animateur en charge, afin de savoir et de faire savoir à d'autre membre de l'équipe ce qui a été acquis durant la session ou non. L’évaluation pourra être transmise aux familles à la fin du séjour si elles en font la demande. ''(exemple : table de multiplication maîtrisé)"
Les communications se font par mail (courrier durant le séjour pour les échange parents-enfants) et par téléphone pour joindre l'équipe d'animation avant, pendant et après le séjour.
plus mise en place d'un "blog" sur https://5sur5sejour.com/
Office de tourisme, équipe GCU et accrobranche.
Horaires * Séjour Cirque
Date : du 02 août 2020 au 07 août 2020
Horaire : à 17h30
(*) : Les manifestations pouvant être supprimées, annulées, ajournées, prenez contact avec les organisateurs avant de vous déplacer.
Lieu : Séjour Cirque
76860 - Quiberville - Quiberville 291 Rue du Faux Port
Contact :
Téléphone :
Email :
Website :
