Description:
Stage Atelier PONEY ET CULTURE
28260 Boncourt
dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.
Conditions :
0€ à 380€ selon critères d'éligibilité et quotient familial
Horaires :
lundi 10 août - 08h30 à 23h58
mardi 11 août - 00h00 à 23h59
mercredi 12 août - 00h00 à 23h59
jeudi 13 août - 00h00 à 23h59
vendredi 14 août - 00h00 à 16h58
de 6 ans à 10 ans
L'ASC Mézières respecte l’ensemble des consignes sanitaires décrites dans le Décret n° 2020-663 du 31 mai 2020 prescrivant les mesures générales nécessaires pour faire face à l'épidémie.
Les temps de vie quotidienne ont une importance majeure pour le développement de l'autonomie de l'enfant. C'est pourquoi l'équipe pédagogique veillera particulièrement à : Etre à l'écoute de chacun, désigner un adulte référent pour chacun, proposer des temps libres animés, sensibiliser aux droits et devoirs de chacun en collectivité, respecter le rythme de chacun, gérer les comportements de manière individuelle.
Le réveil et le coucher se feront de façon échelonnés. Après le petit déjeuner les enfants bénéficieront d'un temps pour la toilette. Les activités et animations se dérouleront le matin, l'après-midi et en veillée. Coucher échelonné à partir de 21 h 30, jusqu'à 22 h 30 pour les plus âgés. En veillée, l'équipe d'animation proposera des jeux en petit groupe, et pour clôturer le séjour, une boum fluo (en respectant le protocole sanitaire). Encadrement des activités : Animateurs BP JEPS / BAFD / BAFA selon les séjours. 1 animateur pour 6 jeunes (dont 1 assistant sanitaire)
L'opération vacances apprenantes ayant pour objectif de répondre au besoin d'expériences collectives, de partage et de re-mobilisation des savoirs après la période de confinement, il sera proposé en matinée, en après-midi et/ou durant l'activité des savoirs visant à renforcer les compétences scolaires des enfants. Ce renforcement se fera en lien avec les activités sportives et culturelles proposées durant le séjour. Seront abordées :
Des compétences disciplinaires : Questionner l'Histoire avec un grand H aux travers des visites culturelles. Identifier les animaux, végétaux qui nous entourent grâce notamment au partenariat avec l'ONF, leur mode de vie, leur alimentation... Se situer dans l'espace : Situer un lieu sur une carte : situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe; repérer la position de notre région sur une carte de France, le département d'Eure et Loir. Se situer dans le temps au travers des époques traversées et savoir situer l'époque concernée en fonction des visites touristiques effectuées. Décomposer la journée à travers les différents moments de la vie quotidienne. Découvrir les villages traversés : ses principaux espaces et ses principales fonctions. Lire à voix haute. Lire un plan pour se rendre d'un point A à un point B. Ecrire à sa famille, raconter sa journée, tenir son journal de bord.
Au niveau de la vie sociale : - apprendre à vivre ensemble dans des moments qui sont habituellement vécus en familles - vivre sereinement une expérience de première séparation pour la plupart et de nouveaux rites (pour manger, pour dormir,…), - respecter ses camarades (bruit) et son cadre de vie (propreté), gestes barrières pour se protéger et protéger les autres, - participer à des tâches matérielles : servir équitablement les repas, desservir et nettoyer les tables, faire son lit, ranger sa chambre, - développer des attitudes de coopération lorsqu’elles se présentent, respecter les adultes participants au projet : enseignants, intervenants, animateurs, personnel du séjour.
L’Équipe Pédagogique (animateurs BP JEPS / BAFD / BAFA, et Enseignants de l'EN) met en œuvre le Projet Éducatif de l’association. Les «modules apprenants» sont mis en œuvre à travers les apports de connaissances et de pratiques en : incitant l'attention et la concentration des enfants par des séquences courtes (environ 45 minutes), favorisant des travaux de groupe et en organisant ces ateliers autour de la thématique du séjour. Les «modules apprenants» s'organisent aussi autour des activités spécifiques choisies avec les enfants et adaptées au site (nature, mise en place d'un projet éco-responsable, découverte du patrimoine régional). Les activités proposées aux enfants sont réalisées soit en extérieur ou en intérieur. Pour les activités sportives nécessitant un moniteur breveté d’État, l'ASC fait appel à ses prestataires locaux pour renforcer l'apport des contenus.
L'Association se charge de faire le lien avec les familles avant le séjour. Durant le séjour, l'équipe pédagogique veillera à ce que les enfants appellent ou envoient un message à leurs parents au moins 1 fois dans la semaine, et plus s'ils le souhaitent. Les enfants auront la possibilité d'envoyer une carte postale s'ils le souhaitent. L'équipe encadrante sera joignable par téléphone pour les familles ; le numéro de téléphone leur sera transmis lors de la réunion famille, en amont du séjour.
Dans la mesure du possible, l'équipe pédagogique fera appel à des partenaires locaux pour renforcer les contenus du séjour : P2M (Patrimoine Marsauceux Mézières) / l'ONF / Poney club / base nautique ...
28260 Boncourt
dans le cadre de l'opération "colonies apprenantes" par le Ministère de l'Éducation Nationale.
L'ASC Mézières organise un séjour PONEY / DECOUVERTE DE NOTRE PATRIMOINE du 10 au 14 août à destination des 6/10 ans.
Découverte du milieu équin et découverte de notre patrimoine sont au programme combinés avec des temps de renforcement scolaire matin ou après-midi.
Conditions :
0€ à 380€ selon critères d'éligibilité et quotient familial
Horaires :
lundi 10 août - 08h30 à 23h58
mardi 11 août - 00h00 à 23h59
mercredi 12 août - 00h00 à 23h59
jeudi 13 août - 00h00 à 23h59
vendredi 14 août - 00h00 à 16h58
de 6 ans à 10 ans
L'ASC Mézières respecte l’ensemble des consignes sanitaires décrites dans le Décret n° 2020-663 du 31 mai 2020 prescrivant les mesures générales nécessaires pour faire face à l'épidémie.
Les temps de vie quotidienne ont une importance majeure pour le développement de l'autonomie de l'enfant. C'est pourquoi l'équipe pédagogique veillera particulièrement à : Etre à l'écoute de chacun, désigner un adulte référent pour chacun, proposer des temps libres animés, sensibiliser aux droits et devoirs de chacun en collectivité, respecter le rythme de chacun, gérer les comportements de manière individuelle.
Le réveil et le coucher se feront de façon échelonnés. Après le petit déjeuner les enfants bénéficieront d'un temps pour la toilette. Les activités et animations se dérouleront le matin, l'après-midi et en veillée. Coucher échelonné à partir de 21 h 30, jusqu'à 22 h 30 pour les plus âgés. En veillée, l'équipe d'animation proposera des jeux en petit groupe, et pour clôturer le séjour, une boum fluo (en respectant le protocole sanitaire). Encadrement des activités : Animateurs BP JEPS / BAFD / BAFA selon les séjours. 1 animateur pour 6 jeunes (dont 1 assistant sanitaire)
L'opération vacances apprenantes ayant pour objectif de répondre au besoin d'expériences collectives, de partage et de re-mobilisation des savoirs après la période de confinement, il sera proposé en matinée, en après-midi et/ou durant l'activité des savoirs visant à renforcer les compétences scolaires des enfants. Ce renforcement se fera en lien avec les activités sportives et culturelles proposées durant le séjour. Seront abordées :
Des compétences disciplinaires : Questionner l'Histoire avec un grand H aux travers des visites culturelles. Identifier les animaux, végétaux qui nous entourent grâce notamment au partenariat avec l'ONF, leur mode de vie, leur alimentation... Se situer dans l'espace : Situer un lieu sur une carte : situer les espaces étudiés sur une carte ou un globe; repérer la position de notre région sur une carte de France, le département d'Eure et Loir. Se situer dans le temps au travers des époques traversées et savoir situer l'époque concernée en fonction des visites touristiques effectuées. Décomposer la journée à travers les différents moments de la vie quotidienne. Découvrir les villages traversés : ses principaux espaces et ses principales fonctions. Lire à voix haute. Lire un plan pour se rendre d'un point A à un point B. Ecrire à sa famille, raconter sa journée, tenir son journal de bord.
Au niveau de la vie sociale : - apprendre à vivre ensemble dans des moments qui sont habituellement vécus en familles - vivre sereinement une expérience de première séparation pour la plupart et de nouveaux rites (pour manger, pour dormir,…), - respecter ses camarades (bruit) et son cadre de vie (propreté), gestes barrières pour se protéger et protéger les autres, - participer à des tâches matérielles : servir équitablement les repas, desservir et nettoyer les tables, faire son lit, ranger sa chambre, - développer des attitudes de coopération lorsqu’elles se présentent, respecter les adultes participants au projet : enseignants, intervenants, animateurs, personnel du séjour.
L’Équipe Pédagogique (animateurs BP JEPS / BAFD / BAFA, et Enseignants de l'EN) met en œuvre le Projet Éducatif de l’association. Les «modules apprenants» sont mis en œuvre à travers les apports de connaissances et de pratiques en : incitant l'attention et la concentration des enfants par des séquences courtes (environ 45 minutes), favorisant des travaux de groupe et en organisant ces ateliers autour de la thématique du séjour. Les «modules apprenants» s'organisent aussi autour des activités spécifiques choisies avec les enfants et adaptées au site (nature, mise en place d'un projet éco-responsable, découverte du patrimoine régional). Les activités proposées aux enfants sont réalisées soit en extérieur ou en intérieur. Pour les activités sportives nécessitant un moniteur breveté d’État, l'ASC fait appel à ses prestataires locaux pour renforcer l'apport des contenus.
L'Association se charge de faire le lien avec les familles avant le séjour. Durant le séjour, l'équipe pédagogique veillera à ce que les enfants appellent ou envoient un message à leurs parents au moins 1 fois dans la semaine, et plus s'ils le souhaitent. Les enfants auront la possibilité d'envoyer une carte postale s'ils le souhaitent. L'équipe encadrante sera joignable par téléphone pour les familles ; le numéro de téléphone leur sera transmis lors de la réunion famille, en amont du séjour.
Dans la mesure du possible, l'équipe pédagogique fera appel à des partenaires locaux pour renforcer les contenus du séjour : P2M (Patrimoine Marsauceux Mézières) / l'ONF / Poney club / base nautique ...
Horaires * PONEY ET CULTURE
Date : du 10 août 2020 au 13 août 2020
Horaire : à 16h58
(*) : Les manifestations pouvant être supprimées, annulées, ajournées, prenez contact avec les organisateurs avant de vous déplacer.
Lieu : PONEY ET CULTURE
28260 - Boncourt - Gite de boncourt boncourt 28 260
